TECNICA VOCAL E INSTRUMENTO VOCAL.

Ver el siguiente video para contestar ¿que es la tecnica vocal?

Abajo se encuentra una direccion en donde veremos graficamente como esta formado el intrumento vocal. aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa trabajar se a dicho.

http://www.youtube.com/watch?v=9xNiWFcSXn8

http://cmapspublic.ihmc.us/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1238511684168_1846583265_27136&partName=htmljpeg

ACUSTICA.

Aqui están algunas paginas donde pueden consultar.

http://www.tucineencasa.com/certificaciones/queeslaacustica/index.html

http://es.wikipedia.org/wiki/Reflexión_(sonido)

http://es.wikipedia.org/wiki/Absorci%C3%B3n_(sonido)

DOCUMENTAL ACERCA DE LA MUSICA DE MARIACHI.

Aqui les dejó un documental acerca de la música de mariachi muy interesante en verdad, alumnos, alumnas tomense un tiempo para conocer más acerca de la música.

TEORIA MUSICAL.

En esta lección explico sobre la teoria musical, sobre la escritura, las figuras y los valores que tiene cada una de ellas, la explicación la realizo con una flauta igual lo pude aver hecho con otro intrumento por que la teoría musical es para cualquier intrumento solamente hay que conocer la ejecuación del intrumento por que no todos son iagules.

SOL - RE - DO.

Esta lección es para guitarra acustica o eléctrica.

Laetare Puerpera.

Lección para flauta dulce soprano.

Phil Collins.

Realizar una biografia de el musico Phil Collins, en esta biografia deberá mostrar la vida de este musico, cuando nacio, que fue lo hizo etc, sera una biografia corta, pero que tenga la informacion necesaria para conocer a este musico.

http://www.youtube.com/watch?v=manxPVTLth8

TAREA PARA 3RO DE SECUNDARIA CANTO CON ACOMPAÑAMIENTO ARMÓNICO.

Escuchar con mucha atención los siguientes temas y tendrán que clasificar las canciones dependiendo de sus caracteristicas, por ejemplo si es un canon, un dueto, esas clasificaciones ustedes las tienen en el cuaderno, se cuidan y hechenle muchas ganas.

http://www.youtube.com/watch?v=rqu3Pdw7aNw

http://www.youtube.com/watch?v=BybiqpNDhjU&feature=PlayList&p=FE0307C215451436&index=9&playnext=3&playnext_from=PL

http://www.youtube.com/watch?v=MxoTTTxfCgA

TAREA PARA 2DO DE SECUNDARIA RITMOS BASICOS.

Van a escuchar con mucha atención las siguientes canciones y en su cuaderno van a anotar el nombre de la canción y el ritmo en que esta, puede ser 4/4 - 3/4 - 2/4

http://www.youtube.com/watch?v=REuay-W7bB4

http://www.youtube.com/watch?v=hV_V2ct6OTo&feature=PlayList&p=45DC0FD686E263FC&playnext=1&playnext_from=PL&index=11

http://www.youtube.com/watch?v=dGO5tSjYPrM

TAREA PARA 1° DE SECUNDARIA EL SONIDO

Por favor investiguen y contesten correctamente las sigguientes preguntas:

1).- ¿Que es el sonido?

2).- ¿Existe el silencio?

3).- ¿Cómo se forma y funciona nuestro sentido del oido?

4).- ¿ Cuantos sonidos podemos escuchar?

5).- ¿ Existen animales que escuchen más sonidos que nosotros?

6).- ¿ Por qué llamamos ruidos a algunos sonidos?

La tarea es en el cuaderno y la revisare en clase ok se cuidan.

http://www.pediatraldia.cl/01PBFULL/como_funciona_oido.htm

http://barcel2.campusmarketing.com.mx/moller/roche/sintomas/comofunciona/comofunciona14.htm

El bel canto.

El Bel Canto (proveniente del italiano: canto hermoso) es un término musical italiano, que hace referencia al arte y la ciencia de la técnica vocal que se originó en Italia hacia finales del siglo XVI y alcanzó su auge a comienzos del siglo XIX durante la era de la ópera del mismo nombre.
Rossini, Bellini, y Donizetti son los exponentes más conocidos de este estilo, que floreció, aproximadamente entre 1810 y 1830. También debe dársele crédito al compositor del siglo XVII, Pietro Cavalli, por introducir este concepto, pero su calma y sus fluidas líneas melódicas forman parte de un estilo diferente que pertenece a otra era completamente distinta.
El canto de Bel Canto se caracteriza por enfocarse en la perfecta igualdad y uniformidad de la voz, el legato habilidoso, un registro superior claro, una estupenda agilidad y flexibilidad y un timbre dulce muy particular.
Las óperas pertenecientes a este estilo presentan una ornamentación florida y considerable, requiriendo mucho en el camino de las rápidas escalas y cadenzas.
Enfatizando la técnica por encima del volumen, este estilo ha sido famosamente relacionado con un ejercicio que dice demostrar su sinopsis, donde un cantante sostiene una vela encendida cerca de su boca y debe cantar sin que la llama se sacuda.

Aparte de la era del bel canto y el estilo de ópera, existe el método de canto “Bel Canto”, que puede ser usado, incluso, dentro de variedades Wagnerianas, Verdianas y también en estilos modernos. Eva Turner utilizó esta técnica al igual que Elena Nicolai, Todor Masaroff y Maria Caniglia; todas voces poderosas y notables.

Si quieres conocer más acerca de esto, entra a la siguiente dirección:

http://grupomusicalorfeon.pe.tripod.com/grupomusicalorfen/id9.html

Simplemente gracias.

Esta es una composicion que se le hizo a la Señora Ana Rosa, la fundadora de nuestro instituto senda, con la ayuda de varios maestros se hizo la letra, tonada y música un servidor Eduardo Choix G, espero que sea de su agrado.

ORQUESTA DEL INSTITUTO SENDA.

¿Qué es una orquesta?
Una orquesta es un grupo de diferentes instrumentos, de viento, de viento metal, de percusiones, cuerdas etc, en el instituto senda se lleva acabo un taller en donde organizamos o estructuramos piezas musicales al estilo de una orquesta.
Aqui se muestra un video, esperando que sea de su total agrado.

LA VIDA DE TITO PUENTES.

Hola a todos mis a lumnos que bueno que te decidiste a aprender un poco más, sobre la biografia de este gran musico tito puentes, la dirección es la siguiente:

http://www.americasalsa.com/biografias/tito_puente.html

LA IMPORTANCIA DE LA MÚSICA.

La música está siendo introducida en la educación de los niños en edades desde preescolares, debido a la importancia que representa en su desarrollo intelectual, auditivo, sensorial, del habla, y motriz.La música es un elemento fundamental en esta primera etapa del sistema educativo.El niño empieza a expresarse de otra manera y es capaz de integrarse activamente en la sociedad, porque la música le ayuda a lograr autonomía en sus actividades habituales, asumir el cuidado de sí mismo y del entorno, y a ampliar su mundo de relaciones. La música tiene el don de acercar a las personas. La persona que vive en contacto con la música aprende a convivir de mejor manera con otras personas, estableciendo una comunicación mas harmoniosa. A los jovenes la música les encanta. Les da seguridad emocional, confianza, porque se sienten comprendidos al compartir canciones, e inseridos en un clima de ayuda, colaboración y respeto mutuo.